Estado da Arte em Ciência, Tecnologia e Sociedade: uma compreensão acerca das pesquisas ligadas à temática

Durante a tarde da última sexta-feira, 04 de maio de 2018, Leandro Prado, discente do Programa de Mestrado em Educação e Novas Tecnologias da Uninter e membro ativo do Observatório CTSA, defendeu sua dissertação "O estado da arte em ciência, tecnologia e sociedade: um estudo em teses e dissertações de 2014 a 2017".

Fonte: Izabel Wagner

O processo de recolhimento e análise de dados teve como base o material disponível no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, considerando pesquisas realizadas entre os anos de 2014 e 2017. Dentro deste contexto, o trabalho visa reconhecer as tendências nos estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade; compreender as metodologias de pesquisa, bem como, as principais linhas de investigação voltadas à temática; destacando, ainda, os autores mais referenciados pelas teses e dissertações analisadas.

Em meio as teses e dissertações realizadas entre os anos de 2014 e 2017, o autor percebe o direcionamento para quatro focos específicos de pesquisa: a formação de profissionais capacitados para educação em CTS; análise de tendências para o ensino e abordagem CTS; alfabetização científica, bem como, o destaque para questões ambientais.

Considerando os dados recolhidos ao longo do processo de pesquisa, as análises realizadas, o mapeamento aprofundado das tendências e direcionamentos dos estudos nacionais em Ciência, Tecnologia e Sociedade, Leandro Prado destaca-se como nova referência nacional, uma vez que seu trabalho possibilita a compreensão do contexto atual dos estudos voltados a temática CTS no Brasil.